學而吧ShareMode
4+

畫記互動問答多變化

掌握學習歷程,提升專注力

老師賣力地講課,但學生的心思已飛遠,其實國語課不只用講的,還可以動手操作,現代資訊科技發達,有許多數位工具都能輔助課堂教學,幫助學生更有效率的學習,甚至還能輕鬆幫老師備課,讓教學變得更有意義及有趣。

怎麼在課堂中增加老師與學生的互動,又能立即檢測學生學習成效呢?

 教學方法分享
  1. 對象:國小中年級
  2. 模式:課中分組討論、即時測驗
  3. 工具:測驗、書籍、課間教材、語音作業
  4. 類別:國語課本資源
  5. 對應能力指標:
                  綜合運用
  6. 教學流程:
    (1)先讓學生進行線上測驗作為課文閱讀前測,了解自己對於文本的理解程度。

          (2)透過平板書籍功能,利用不同顏色畫記課文重點,引發學生興趣。

          (3)課程中段,利用課間活動進行閱讀理解提問,讓學生透過平板回答問題。

          (4)課後讓學生再進行一次線上測驗做為後測(題目相同但順序不同)。

          (5)最後請學生回家利用「語音作業」上傳課文朗讀。

  1. 立意:

利用線上即時測驗作為前後測,可以了解孩子對文本的理解程度,及學習成效是否成長。而透過「書籍」功能,可以讓孩子提取及推論訊息,並且比較學生與老師給予範本畫記的不同,老師再針對差異做解說。

而國語科不單單只能聽著老師講解詞語、字音字形、修辭、課文含意,還可以透過課間教材同步翻頁特性,依序出題,增加課程趣味性與互動性。另外運用學習吧的「語音作業」來訓練孩子的口說表達能力,由於孩子已了解課文可以更容易朗讀出課文的情意。

分享者:新北市南勢國小~李香慧老師
撰寫者:學習吧團隊

                                              讓老師批改作文CP值破表→