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學習吧X國語日報 學校行政(主任、組長)應用

  1. 登入方式:
    使用附屬帳號校務行政帳號教育雲端帳號一般註冊帳號。
  2. 建議使用流程:
    老師加入國語日報課程,申請成為助教,並將學生指派進課程(老師要先把學生群組後再指派)。
  3. 建議使用時間:
    於彈性課時間因應科技融入教學導入使用。
  4. 核心訴求
    • 瞭解提升學生朗讀流暢度,訓練識字處理速度,為理解打好基礎。
    • 利用縣市合作線上活動點數,引發學生學習動機。

  1. 資訊老師於資訊課帶領學生介紹、使用。
  2. 透過點數先引起學生外在動機。
  3. 再以其學習回饋(例如:成績或學到東西的成就感),
    引發內在動機與自我效能感。

  1. 請學生閱讀老師選定的國語日報報導
    (配合每周三、五素養試題範圍)。
  2. 另外選定一篇適合該年級學生應有識字量的報導,
    請學生於下課時間進行朗讀練習,並將不會的字記錄下來。

                                                                               校長應用→