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不再昏昏欲睡的數學課

學習吧課間活動,數學課不見周公

「數學」常是讓孩子們提不起勁學習的一門課,缺乏信心、懶得思考、沒成就感,都是造成沒興趣的成因。

如何讓數學變好玩,讓孩子們慢慢試著接受學習數學呢?

教學方法分享

  1. 對象:國小中、高年級
  2. 模式:課中分組討論、即時測驗、課後作業
  3. 工具:課間教材、單題測驗、書籍
  4. 類別:數學課本資源與課後作業
  5. 對應能力指標:
                  綜合運用
  6. 教學流程:

    (1)老師利用課間教材同步翻頁特性,依序出題,讓學生分組討論並抽人發表。

    (2)課程中段,進行線上測驗,馬上檢測學生學習成效。(系統自動批改)

    (3)將課前提問、練習等學習單的題目以書籍方式建立,請學生用平板下載題目,回家將答案書寫於自己的數學札記中。(APP離線功能、響應環保及練習題不會遺失)

  7. 立意:

    運用「學習吧」的課間活動,在課堂中穿插趣味搶答,讓解數學題變得好玩又刺激。

    過程中,透過大家一起作題、分組討論、全班分享、修正迷失,慢慢建立孩子們對學習數學的熱忱。

    在課堂中,巧用些有趣的教法及媒材,期望讓孩子們喜歡上數學!

學習吧實際操作

老師操作

1.在課間教材中新增課間活動

2.輸入題目

3.選擇題型(單選、多選、是非或手寫塗鴉)

4.新增課間活動

學生操作

1.課間活動的塗鴉題,學生可利用畫筆工具寫下答案(或拍照上傳)

老師檢視作答結果頁面

1.檢視每個學生的作答狀況

2.可任選學生作品,同步廣播畫面到每個學生的平板上

學生作答完畢頁面

靜待老師指示
分享者:南市東區復興國小~李秋華老師
撰寫者:學習吧團隊