苗栗中山小學的李孟雪主任，是位積極又熱忱的資深老師。 老師不但長期推動「閱讀&慢活」，她認為閱讀沒有捷徑，只有一步一腳印經營。 自100學年度起，苗栗中山小學即由林文星校長帶領的閱讀推動小組， […]

在今年剛結束的世界大學運動會中，台灣創造了歷史以來的好成績， 在每個選手努力練習汗水的背後，科技默默的扮演著幫助選手突破盲點和自我限制的角色。 目前世界頂尖的體育訓練都已導入科技化，職業運動使用資訊技 […]

「一個人走比較快；一群人走比較遠。     一個願意改變的老師，要從頭來太辛苦，我們在做的就是要降低改變的門檻，     讓大家E起來共備、共享、共好！」 臺北市國民教育輔導團國中健康與體育領域輔導小 […]

用慣了教學PPT或電子書教科書的老師們，您有沒有想過，這些制式電子教材的編排，以及密密麻麻的連結，是否符合您的教學需求和流程？ 有沒有可能只把必要的講義、測驗、課堂互動等內容，依據自己教學需求把它們組 […]

我們都經歷過「蔣光超（講光抄）」、「貝多芬（背多分）」，社會學科在背誦年代、人名，地理學科得記得中國每條重要鐵路「從哪裡通到哪裡」；然而真實世界的問題，並不是「貝多芬（背多分）」或是單一學科知識可以解 […]

「答案是A！」學生充滿自信的回答 「為什麼你會選擇A呢？」老師繼續追問 「老師我不知道耶…」學生害羞地回答 學校老師可能都有過這樣的經驗：孩子十分認真的學習，但在閱讀後，卻對於文中所傳達的意義與內涵， […]