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國中專輔載具分享與應用

【感謝:宜蘭縣國中國文專輔 陳怡如老師 分享】

載具:

  • 老師:

1. 筆電(最適合):

優點:直播配備齊全,不需外接視訊鏡頭與麥克風。

缺點:可能遇到筆電效能較差,無法同時運作多個頁面的問題。

2.桌機(次適合):

優點:通常效能比較穩定。

缺點:需要準備相關設備與設定。

3.手機(不適合):

缺點:無法在分享畫面時進行其他頁面操作。

  • 學生:

1.筆電(最適合):

優點:直播配備齊全,不需外接視訊鏡頭與麥克風。

缺點:大部分學生沒有筆電。

2.手機(次適合):

優點:學生幾乎都有,觀看與簡單操作皆可支援。

缺點:無法進行複雜的操作。

3.桌機(不適合):

缺點:部分學生沒有桌機,以及視訊教學相關配備。

科目:國文

視訊軟體:Google Meet

學習吧功能:

  • 網頁連結(插入視訊會議連結、課程回饋單)
  • 課間(點名、即時互動)
  • 測驗(學習診斷)
  • 作業(朗讀練習)

流程:

  • 視訊課程中:用載具點選學習吧課程中的會議室連結,和老師進行視訊:

(1)課程開始時若為文言文,讓學生利用語音作業確認熟悉讀音(若為不好辨識的字老師會回去聽)。

(2)老師利用電子書進行教學。

(3)進入課間教材,老師會透過在線狀況看有沒有學生不專心。

(4)最後透過測驗驗收斂。

MEET使用後感想:

1.優點:宜蘭縣有整合,可以快速拉到學生資料,功能不多較不會造成資深教師壓力

2.缺點:缺乏其他視訊軟體的進階功能如白板