樟樹國中廖淑惠老師的平臺共享課程教學

任教已經超過28年的廖淑惠老師，目前在新北市樟樹國際實創高中國中部(原樟樹國中)擔任自然領域老師，也是九年級的班導師，說到自己為什麼會使用線上平臺來教學，她的語氣裡滿是興奮：｢因為我要用孩子們喜歡的方法來教他們啊!｣、｢因為我喜歡自己一直有在成長啊!｣、｢因為平臺可以顧及到孩子們的差異啊!｣

連續不中斷講了好幾個原因，淑惠老師滿滿的教學熱情自然地表露無遺。

淑惠老師說：｢教學很多年後，我本來以為自己很厲害，但是在又看到很多老師的創新教學模式，以及一些教學科技工具之後，我覺得自己沒有那麼厲害了，我要自己重新來思考自己的教學方式，並持續依據教學實況作出調整，到現在，我的線上課程除了有教科書內容之外，我還為學生們預備課本以外的資料，因為，我不希望我的課程都只有講述!外面的世界瞬息萬變，我想要讓我的學生們在課本之外有更多的學習!你想想看，如果該學的內容學生們已經可以自己看完，課堂上我就可以讓他們看更多課本以外的相關影片或是補充資料，讓他們學得更寬廣和更實用!｣

面對同一本教科書、同一個教學進度，卻要滿足不同程度學生學習需求的困難。

｢我覺得LearnMode學習吧平臺上面的共享課程幫了我很大的忙｣

淑惠老師說：｢我只要在學習吧的共享課程裡，找到需要的年級和版本，我就可以將課程複製出來成為我自己的課程，然後，我還可以自行增刪部分內容，就創造出最適合我班上學生的課程了；我可以透過平臺歷程數據，就知道同學們是不是該看的都有看；我還可以顧及學生的差異，程度不好的同學，就看基本的內容，或是補看一些還不了解的部分就好；而想學習更多的學生，更可以發現老師還為他們預備好延伸的教材和練習資源呢!｣

因為有翰林出版的正式授權，學習吧平臺上，翰林版共享課程就會比其他教科書版本有更完整的教學影片和資源，這對於使用翰林版教材的師生來說，無疑是很大的便利。

即使學校沒有選用翰林版本，淑惠老師認為現有學習吧上的翰林版共享課程還是非常好用!因為在幾乎相同的單元教學目標下，現有翰林版課程資源就涵蓋了基本的內容，只要在版本有特殊內容範例時，加上該版所用的特有素材就好。

檢視淑惠老師在學習吧平臺上面的課程(平臺搜尋｢樟樹淑惠｣)，會發現她已經用平臺上課二年多，開出的課程已經達到三十多個，不但有理化、地科、生物的課程；有自然領域全冊或是分章節單元的課程；還有開課後再複製出來，並為不同班級微調內容的分班課程等，實在是把翰林版共享課程使用得淋漓盡致。

但是作為一個自然領域老師，為何還會開出歷史地理和公民的課程呢?

原來是她詢問擔任導師班的同學們，最需要自學加強的是哪一個學科?同學大多回覆——社會領域，於是，體貼的班導師又將翰林社會的共享課程複製下來，並將同學們的帳號直接加入課程，就讓同學們自己上去學習或加強了。

這樣的教學用心和使用平臺教學的特殊方式，吸引了許多廖淑惠老師不認識的其他班級同學，都跑來申請加入她的線上課程，她也大方的讓他們加入，還為了即將面對升學會考的九年級同學們，使用學習吧試卷資源，組織了｢國中自然科歷屆考題整理｣課程，並且將它設定成為｢公開｣課程，讓各校的師生只要上學習吧平臺，也都可以來參加，在會考前一起複習。

科技不斷的在進步，熱衷教育的淑惠老師，也在科技裡，和孩子一起成長著。