我們看到…
教室中,前20%學生已經懂了,後20%完全聽不懂。
老師在課堂上只能針對中間60%的學生解惑。
另外40%的孩子,都在陪讀。
他們,都只是教室中的客人。
孩子占這個世界的20%
但他們卻是這個世界的100%
考試不只是考試,更檢測學生基本學力。
基本學力影響生活。
10-20%的學生不具備基本學力。
階級複製問題浮上水面。
有錢的孩子可以補習,沒錢的孩子只有學校資源。
這樣公平嗎?
10年後有50%的工作會消失。
要繼續用工業革命的思維,
訓練今天的孩子,面對他們的未來嗎?
在這個科技發達的世代,甚麼都在進步
汽車、科技產品、房屋都在改變,但我們的教育方式卻從未改變
在甚至連手搖杯都個人化的世代
教育也應該個人化
因此
信望愛文教基金會開發學習吧數位教育平臺
希望師生們獲得更好的教學以及學習環境
讓每個人得以以自己的腳步學習
而不用勉強自己趕上
「anytime, anywhere」,利用教育改變世界的理想
讓教室裡不再有客人,每個孩子都變成主人翁