社會科在學生心裡就是無限背誦,背完考試,考完忘記,再繼續背誦,一直重複同樣的循環,也因此老師上課也都以背誦的補充為主,為了因應成績導向的社會而無可奈何。
然而,社會科本來建立主要的目的應該是鑑往知來,不躊躇於過去,而讓未來的腳步踏得更穩、更踏實。如何在考試升學過程中,讓孩子既背誦又認識世界的洪流呢?
教學流程:
(1)老師在課前請學生先預習課文,並假設自己是老師來出題。
(2)老師整理學生出的題目,將題目上傳到課間教材於課中互動使用。
(3)上課並和學生一起討論、尋找考點(重點)。
(4)作答後一起檢討並修正題目與選項。
(5)課後複習。
學習吧實際操作
1.在課間教材中新增課間活動
2.輸入學生出題的題目(及下方選項)
3.活動設定為單選題
4.新增課間活動
1.作答
2.確定送出
1.查看各選項作答者
2.查看作題狀態
1.查看該選項選擇人數
2.右上方顯示自己作答的剩餘時間(老師有設定倒數計時才會顯示)
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